keskiviikko 5. maaliskuuta 2014

Erityisopettajien lukutaidonopettamiskoulutus

OHanke on kouluttanut koko helmikuun ajan erityisopettajia.
Erityisopettaja Katie Biegert Alaskasta opetti erilaisista tekniikoista lukemaan opetuksessa.
Yhtenä aiheena oli fonetiikka ja miten äänteitä erovat kirjaimista ja miksi on tärkeä tietää miltä kirjain kuulostaa eikä sen nimeä.
Opettajat opettelivat äänteiden muistamista vahvistaviin liikkeiden käyttöä sekä valmistivat opetusmateriaalia oppilaitaan varten.
Ecuadorissa ei ole olemassa opetusmateriaalia erityisopetusta varten ja oppilaat tarvitsevat paljon Tukimateriaalit oppiakseen lukemaan.
Hankkeen palkkaama kuvittaja on valmistanut Joanna Sormusen ohjaamana espanjalaisen menetelmän pohjalta Ecuadorin viidakkoalueella kulttuurisesti sopivaa materiaalia joka lahjoitetaan kaikille ohjelmaan osallistuville kouluille.
Tavoitteena on luoda alueelle sopiva oma lukemaanopetusohjelma materiaaleineen joka soveltuu sekä espanjan että kichwan lukumaanopetukseen.
Erityisopettajat ovat itse olleet luomassa, korjaamassa ja sovelluttamassa menetelmää työtään varten.
Koulutuksen aikana menettää käytiin taas uudestaan läpi, sitä varten suunniteltiin lisää opetusmateriaalia ja arvioitiin olemassa olevaa materiaalia.
Tarkoituksena on luoda kattava menetelmä materiaaleineen sekä sitä tukeva teoriapohja jotka mahdollistavat menetelmän soveltamisen koko kaksikielisellä opetusalueella Ecuadorissa.