Vierailu Francisco Grefa Mamallacta-koululla

Alaluokkalaisia tunnilla. Ulkona satoi kaatamalla joten osa lapsista oli ottanut märän paidan pois päältä tunnille tullessaan.

Kolmosluokkalainen Javier Tanguila.

Francisco Grefa Mamallacta koulun yläluokkalaisia.

Yläluokan opettaja ja oppilas matematiikan tunnilla.

Salvador Tapuy-koulu Guinea Chimbanan kylässä

FACEn ja Vapaakirkon kouluttama Salvador Tapuy alakoulun tukiopettaja María Karina esittelee opetusmateriaalejaan ja luokkatilaansa.

Joanna, Adamaris ja kakkos ja kolmosluokan oppilaita.

Tokaluokkalainen Adamaris Tanguila.

Inklusiivisen opetuksen johtaja Nestor Grefa puhuu kakkos- ja kolmosluokkalaisille erityisoppimistarpeista.

Kouluvierailuja Napon läänin kaksikielisille kouluille

Mitä annat itsesi kuulla, nähdä, kokea ja tuntea? Miten paljon uskallat ymmärtää? Jos kymmenestä alakoulun oppilaasta kaksi syö kerran päivässä, kolme kaksi kertaa päivässä ja kaksi kolme kertaa päivässä, montako kertaa syövät jäljelle jäävät kaksi oppilasta? Francisco Grefa Mamallacta koulun opettajan Irene Tanguilan tilaston mukaan he syövät joskus, eli niinä päivinä kun ruokaa sattuu olemaan.

Koulun 16sta oppilaasta 9llä on oppimisongelmiä ja yhdellä kehitysvamma. Miten usein jäljelle jäävät kuusi oppilasta syövät? Auttaisiko aamupala oppimisongelmiin?

Monta kysymystä tulee mieleen. Onneksi kouluvierailuilla on iloisiakin hetkiä, Justo Licuy koulun seitsemäs luokkalaiset harjoittelivat ulkona puhallusputkella nuolten ampumista.

Tässä maali, täytyy onnitella oppilaita hyvästä tähtäyksestä.