Ecuadorin kansallislaulu viittomakielellä

Vierailu Francisco Grefa Mamallacta-koululla

Alaluokkalaisia tunnilla. Ulkona satoi kaatamalla joten osa lapsista oli ottanut märän paidan pois päältä tunnille tullessaan.

Kolmosluokkalainen Javier Tanguila.

Francisco Grefa Mamallacta koulun yläluokkalaisia.

Yläluokan opettaja ja oppilas matematiikan tunnilla.

Salvador Tapuy-koulu Guinea Chimbanan kylässä

FACEn ja Vapaakirkon kouluttama Salvador Tapuy alakoulun tukiopettaja María Karina esittelee opetusmateriaalejaan ja luokkatilaansa.

Joanna, Adamaris ja kakkos ja kolmosluokan oppilaita.

Tokaluokkalainen Adamaris Tanguila.

Inklusiivisen opetuksen johtaja Nestor Grefa puhuu kakkos- ja kolmosluokkalaisille erityisoppimistarpeista.

Kouluvierailuja Napon läänin kaksikielisille kouluille

Mitä annat itsesi kuulla, nähdä, kokea ja tuntea? Miten paljon uskallat ymmärtää? Jos kymmenestä alakoulun oppilaasta kaksi syö kerran päivässä, kolme kaksi kertaa päivässä ja kaksi kolme kertaa päivässä, montako kertaa syövät jäljelle jäävät kaksi oppilasta? Francisco Grefa Mamallacta koulun opettajan Irene Tanguilan tilaston mukaan he syövät joskus, eli niinä päivinä kun ruokaa sattuu olemaan.

Koulun 16sta oppilaasta 9llä on oppimisongelmiä ja yhdellä kehitysvamma. Miten usein jäljelle jäävät kuusi oppilasta syövät? Auttaisiko aamupala oppimisongelmiin?

Monta kysymystä tulee mieleen. Onneksi kouluvierailuilla on iloisiakin hetkiä, Justo Licuy koulun seitsemäs luokkalaiset harjoittelivat ulkona puhallusputkella nuolten ampumista.

Tässä maali, täytyy onnitella oppilaita hyvästä tähtäyksestä.

El Chacon koulun oppilaat valmistautuvat El Chacon kanttonin juhlia varten

Opettajat valmistelevat lavasteita. Yksi oppilaista lavasteen sisäpuolella. Opettajat valmistelevat lavasteita koulun pihalla. Erityiskoulun johtajaopettaja Nancy esittelee oppilaiden tekemiä piñatoja.

Erityiskoulun opettaja Mónica valmistelee oppilaansa pukua juhlaa varten. Erityiskoulun opettaja Mercy valmistelee oppilaansa pukua juhlaa varten.

Koulun opettaja Maria Augusta kahden oppilaansa Cristinan ja Nicolin kanssa.

Koulun toimintakykyisimmät oppilaat harjoittelevat opettajiensa Maria Augustan ja Edisonin kanssa tanssia juhlia varten.

Silvia, yksi erityiskoulun opettajista, valmistelee juhla-auton lavalle tulevia lavasteita.

Katerine keinuu El Chacon erityiskoulun pihalla.

Hanke lahjoitti materiaaleja INFAn vammaistyöntekijöille Archidonan intiaanikyliin

Kuluneen vuoden aikana hanke on yhteistyössä Archidonan kanttoonin intiaanikylien INFAn (Ecuadorin lastensuojelujärjestö) paikallisjärjestön RBCn (Rehabilitación Basada en la Comunidad) työntekijöiden kanssa kartoittanut kanttoonin alle 15-vuotiaiden vammaisten tilannetta ja tarpeita.

RBC on kansainvälinen uusi lähestymistapa vammaisten tarpeitten täyttämiseen maaseudun köyhällä haja-asutusalueella. Englanniksi RBC on CBR eli Community Based Rehabilitation, eli Yhteisöön Perustuva Kuntoutus.

RBC on Ecuadorissa myöskin kokeiluvaiheessa ja vaikka kylien työntekijät ovat innokkaita ja heillä on tahtoa auttaa vammaisia lapsia sekä heidän perheitään, ei työntekijöillä usein ole tarvittavaa koulutusta. Suurin osa heistä on käynyt joko peruskoulun tai ylioppilaita. Lisäksi järjestelmällä ei ole kyllin kattavaa rahoitusta, joten moniin vammaisten tarpeisiin on mahdoton vastata ilman tarvittavia välineitä ja materiaaleja.

Tilanne on kuitenkin parempi kuin aikaisemmin jos otamme huomioon että WHO:n tilastojen mukaan 96% kehitysmaiden vammaisista ei saa säännöllisesti tarvitsemaansa kuntoutusta.

Archidonan intiaanikylien RBCn edustajat tutustuivat hankkeen työhön myös käytännössä vieraillen kolme päivää Baezan erityiskoululla. Vierailun aikana heitä koulutettiin erityisopetuksen ja kuntoutuksen menetelmistä. Tutustumiskäynnin jälkeen RBCn edustajat pyysivät FACElta ja hankkeelta materiaalilahjoitusta jotta he voisivat ottaa oppimansa menetelmät käyttöön.

INFAn edustaja kiitti FACEa ja hanketta lahjoituksesta ja kertoi tavaroiden tulleen varmasti tarpeeseen.

FACEn varapuheenjohtaja Rolando Escola piti puheen lahjoitustilanteessa koolla oleville lasten vanhemmille sekä INFAn henkilökunnalle.

INFAn edustaja ja hankekoordinaattori René Ango allekirjoittavat lahjoitusasiakirjan samalla kun INFAn työntekijät kuvaavat tapahtumaa.

Vanhempien edustaja piti kiitospuheen kichwaksi josta valitettavasti emme ymmärtäneet yhtään mitään.

INFAn työntekijät tarkastavat hankkeen lahjoittamia tavaroita.

RBCn työntekijät ja vammaisten lasten vanhemmat kantavat lahjoitettuja tavaroita.

Hankkeen koordinaattori René Ango.

RBCn työntekijä kantaa lahjoitettuja tavaroita kanttoonin päätoimistoon.

FACEn vierailu Lumbaquin seurakunnan lastentyötä tarkastamassa

FACElla on ollut pitkäaikainen hanke Lumbaquin kanttoonissa Sucumbíosin provinssissa. Hankkeen tarkoituksena on ollut tarjota palveluita alueen lapsille, erityisesti perheissä jossa on aliravitsemusta tai lapset ovat ns. normaalista kehityksestä jäljessä.
Lumbaquin IPEE-seurakunta on ollut vastuussa hankkeen ylläpitämisestä käytännöntasolla. Hanke tarjoaa palveluja yli 40 köyhyysrajan alapuolella elävälle perheelle. Nyt se on tulossa loppuunsa ja seurakunta pyysi FACEn johtokuntaa arvioimaan työn ja mahdollisuudet jatkohankkeelle.

Arviointimatkan aikana FACEn edustajat haastattelivat kohderyhmään kuuluvia äitejä jotka olivat hyvin tyytyväisiä hankeeseen ja kertoivat näkevänsä arkipäivässä työn tulokset.
- Vain vertaamalla vanhempia lapsia tyttäreeni huomaan miten paljon hän on kaikessa edellä. Olen todella tyytyväinen koska kun hän lähtee kouluun on hänellä paljon paremmat mahdollisuudet kuin veljillään oli.

Lumbaquin seurakunnan vastaava pastori tahtoisi jatkaa työtä luomalla keskuksen jonne lapset tulisivat joko aamu- tai iltapäivällä äitiensä kanssa. Silloin seurakunnalla olisi mahdollisuus auttaa paljon useampia perheitä.

Työstä on vastuussa kaksi seurakunnan valitsemaan "kerhotätiä". He leikittävät ja laulattavat lapsia osana työtään. Jokaisen perheen luona käydään vierailulla kerran viikossa ja lisäksi perheet kokoontuvat kerran viikossa seurakunnan tiloissa jotta lapsilla olisi mahdollisuus viettää aikaa toistensa seurassa.

Osana jatkohanketta seurakunta haluaisi parantaa tilojaan jotta voisivat paremmin vastaanottaa lapset ja perheet.

Lapsille opetetaan askartelua, saksien käyttöä ja muita ikään kuuluvia taitoja. Kaikki hankkeessa mukana olevat lapset ovat alle kouluikäisiä.

Hankkeen kohderyhmäläisia työn touhussa.

Sucumbíosin provinssi sijaitsee Amatsonasin viidakossa aivan Kolumbian rajalla ja yksi Ecuadorin vaarallisimmista, köyhimmistä ja alikehittyneimmistä alueista.

Alueella kärsitään sekä kokanviljelijöistä ja -salakuljettajista, kolumbialaisista sisseistä, amerikkailaisten pommittajien kasvismyrkytyslennoista, rikollisuudesta, avohakkuista että aliravitsemuksesta.

Näkymiä Lumbaquin kaupungista.









Meillä oli kovasti onnea ja saapuessamme alkoi juuri lyhyt viileä kausi. Lämpötilapysytteli, paitsi aivan päivän kuumimpaan aikaan, koko ajan alle +30 asteen.

Hankkeeseen kuuluu myös lasten ravitsemustilan tarkkaileminen jota varten työntekijöillä on tarkat taulukot lasten painosta ja pituudesta sekä heidän vasta tullessaan hankkeen työn piiriin että tietyiltä aikavälieltä hankkeen aikana.
Lisäksi lapsille tehdään psykologisia ja motorisia testejä jotta työntekijät voisivat opastaa äitejä paremmin auttamaan lapsiaan.

Lastentyön vetäjät Lumbaquin IPEE-kirkossa FACEn haastateltavina. Vasemmalla kuva lasten äitien tekemistä askartelutöistä
Äideille pidetään kuukausittaisia koulutustilaisuuksia joissa he askartelevat sekä heitä opetetaan mm. kotipuutarhan sekä lasten hoidossa.

FACEn puheenjohtaja Edgar Estévez tarkastelee työntekijöiden pitämiä tilastoja lasten tilanteesta.